„Das brauch ich doch sowieso nie wieder“ ist wahrscheinlich der meist gesagteste Satz von Schüler*innen über das Fach Mathe. Dabei ist das Ziel des Matheunterichtes eigentlich das Gegenteil. Die Schüler*innen sollen alltägliche Vorgänge mittels Mathematik erkennen und verstehen lernen. Doch manchen fällt Mathe schwieriger als anderen. Daher gibt es hier nochmal eine Themenübersicht.